近期，為進(jìn)一步提高全市寄宿制學(xué)校的消防安全管理水平，全力營造良好的校園消防安全環(huán)境，確保學(xué)生們度過一個(gè)安全愉快的寒假，浙江省金華市消防救援支隊(duì)立足實(shí)際、強(qiáng)化舉措，多舉措扎實(shí)推進(jìn)寄宿制學(xué)校歲末年初消防安全工作。 

聯(lián)合摸排檢查，緊抓隱患整治。支隊(duì)各級積極聯(lián)合教育、應(yīng)急、衛(wèi)健、市場監(jiān)管等部門成立多個(gè)寄宿制學(xué)校檢查組，于寒假前對轄區(qū)寄宿制學(xué)校消防安全工作進(jìn)行全面摸排，逐一分類登記，梳理排摸隱患存量，全面了解掌握全市寄宿制學(xué)校的底數(shù)、分布及消防安全管理現(xiàn)狀，切實(shí)做到底數(shù)清，情況明。開展拉網(wǎng)式排查，重點(diǎn)查看學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂操作間，著重聚焦疏散通道及火源、電源管理以及消防設(shè)施等完好情況，并針對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，明確隱患整改的責(zé)任人和督辦人，嚴(yán)格落實(shí)消防檢查責(zé)任制、火災(zāi)隱患整改責(zé)任制，做好跟蹤督導(dǎo)，確保及時(shí)整改。 

豐富宣傳形式，緊抓安全教育。支隊(duì)聯(lián)合教育部門面向轄區(qū)中小學(xué)校開展“寒假前消防安全課”，采取“走出去”主動服務(wù)的形式，指導(dǎo)各地中小學(xué)校、幼兒園分層次、有重點(diǎn)地開展宣傳教育活動，利用宣傳欄、黑板報(bào)、LED屏、校園廣播等媒體，宣傳展示消防安全知識，幼兒園、小學(xué)階段重點(diǎn)講授火災(zāi)隱患識別和避險(xiǎn)逃生常識，初中、高中階段重點(diǎn)講授火災(zāi)避險(xiǎn)和自救互救知識，提升師生識險(xiǎn)避險(xiǎn)自護(hù)自救能力。支隊(duì)各級主動與當(dāng)?shù)亟逃块T聯(lián)系，結(jié)合本地實(shí)際，部署“平安寒假”主題宣傳活動，將宿舍火災(zāi)逃生知識納入重點(diǎn)宣傳內(nèi)容，以全民消防學(xué)習(xí)平臺為抓手，積極引導(dǎo)全市校師生、家長通過學(xué)習(xí)平臺自學(xué)消防安全知識，在寒假期間每日一學(xué)，每周一測，全面營造出“人人學(xué)消防、處處講安全”的良好宣傳氛圍。 

強(qiáng)化熟悉演練，緊抓能力提升。結(jié)合消防安全知識授課，支隊(duì)各級在轄區(qū)各中小學(xué)同步開展滅火培訓(xùn)及應(yīng)急疏散演練。宣傳人員按照“會報(bào)警、會疏散、會逃生”的要求，通過現(xiàn)場互動的方式向師生詳細(xì)講解發(fā)生火災(zāi)時(shí)撲救初起火災(zāi)、如何在火場自救逃生以及自救逃生過程中的緊急注意事項(xiàng)、逃生的正確方法等消防安全技能。根據(jù)寒假消防安全特點(diǎn)，支隊(duì)在做足消防安全知識宣講工作的同時(shí)，按照轄區(qū)校園的所屬情況，科學(xué)制定計(jì)劃，結(jié)合各學(xué)校及周邊場所的實(shí)際情況，制定科學(xué)、合理的滅火應(yīng)急救援預(yù)案，有計(jì)劃地組織隊(duì)員對轄區(qū)學(xué)校開展“六熟悉”活動，全面熟悉轄校園及其周邊的重點(diǎn)單位、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)場所等情況，及時(shí)記錄更新“六熟悉”情況，確保緊急情況下能夠快速反應(yīng)，有效處置。